为持续推动教学“高质量发展”，加强教风学风建设，提高课堂教学实效性。11月28日，在副院长刘建中的主持下，我院召开了本学期期中课堂教学实效性座谈交流会。院长周仲秋、总支书记李琼、各教研室主任、学院教学督导以及本周有课的青年教师参加了会议。
会议分为三项议程。首先，刘建中副院长强调课堂教学实效对教师和学生的重要性，阐明增强课堂教学实效既是对教师工作的本质要求，又关乎教师教学的长远发展，同时利于学生学习获得感的提高。
其次，针对本学期课堂教学情况，刘建中副院长从教姿教态、教学内容和方式、教学管理三个方面提出具体要求，并给予教师们优化建议。他指出，良好的教姿教态是衡量师德师风的标准，构思好教学内容和方式是衡量教师教学能力的标准，落实好教学管理是教师驾驭课堂的关键，强调各教师要对照三个方面系统审视自身，将三个方面有机结合并统一在整个教学过程中。
最后，由周仲秋院长作总结发言。他对于刘建中副院长的发言表示充分肯定，并立足于学校整体层面再次指明增强课堂教学实效的重要意义。周仲秋院长指出，各教师要认真贯彻学校有关规定，做好教师本职工作，把增强课堂教学实效性“立起来”，他强调增强课堂教学实效既是教师发展需要，又是学生发展需要，更是双色球为推动学校“高质量发展”的必然之举，同时也是为更好地迎接新一轮教育教学审核评估的必然之举。
本次召开“课堂教学实效性座谈交流会”对双色球及全体教师具有重要意义，有助于教师不断锤炼教学品格、磨砺教学技能、促建高效课堂环境，有利于推动实现“学生—教师—学院—学校”在“高质量发展”上的有机统一。会后，教师们纷纷表示教育教学是学校的中心工作，质量是教育教学的永恒主题。马院教师更要强化责任，站稳三尺讲台，在教学与学术方面有更高追求，勤于学习，勤于交流，勤于反思，更好地推进教学工作走向有序、高效。
编辑：刘壮
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